MUSEO HISTORICO DE AMERICA LATINA

 INTEGRANTES

LUIS CALVOPINA

 IVAN MENDEZ 

PABLO VINOCUNGA

 PROCERES DE AMERICA LATINA

 

 

PRINCIOPALES PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA DEL ECUADOR

 INDEPENDENCIA

A comienzos del siglo XX las insurrecciones acogieron las prédicas de Eugenio Espejo de la década anterior. Los primeros movimientos empezaron en 1809 con la rebelión de los Criollos contra el gobierno español de naturaleza napoleónica. Los sublevados formaron una Junta de Gobierno provisional el 10 de agosto  de 1809 en Quito, pero los participantes fueron vencidos por tropas enviadas desde el Virreinato del peru  y el Virreinato de nueva Granada .

PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA

Se llaman precursores de la Independencia a quellos patriotas latinoamericanos que gestaron los primeros movimientos de la independencia america como 

EUGENIO DE SANTA CRUZ Y ESPEJO

Mestizo ecuatoriano nacido en Quito en 1747, hijo del indio Luis de la Cruz Espejo , cuyo verdadero apellido era Chuzhij, y la mulata Catalina Aldas .Eugenio Francisco Xavier había obtenido una vasta cultura , destacándose como medico al defender la vacunación , escribir algunas reflexiones acerca de un método seguro para preservar a los pueblos de la viruela 1783 . Fue abogado ,periodista, secretario de la sociedad patriota ¨Amigos del pais¨ colaboro en el periodo ¨¨Primicias de la Cultura de Quito¨

Conocio a fondo la ideología político-social de la Francia revolucionaria y trazo el plan de la independencia latinoamericana .

Se le acuso de escribir una frase en las calles de Quito ¨Al amparo de la cruz libertémonos ¨, y de realizar actividades independentistas por lo que fue confinado en la cárcel . Muere en Quito el 27 de Diciembre de 1795.

 

FRANCISCO DE MIRANDA 

Nacion en Caracas en 1750 fue uno de los mas valiosos proceres del aindependencia ; lucho en Francia y estuvo en Inglaterra para conseguir ayuda en la sublevación de America. Fue amigo de monarcas y ministros europeos y organizo las logias masónicas que agrupo a muchos lideres de la revolución latinoamericana .Participo en expediciones armadas contra el despotismo español , sin lograr mayor éxito.Murio prisionero en las cárceles de España , en 1816 

ANTONIO NARIÑO

 

Nacio en Bogota en 1765 , fue  quien difundio los ¨Derechos del Hombre¨ . Estuvo varias veces preso en España hasta que en 1820 fue puesto en libertad y retorno a su patria. Llego a ser vicepresidente de Colombia .

REBELIONES POPULARES ANTES DE LA INDEPENDENCIA 

En el siglo XVIII, acontecieron numerosos movimientos de carácter popular que hacían suponer los posteriores movimientos revolucionarios como : el de los comuneros de Nueva Granada y el de las alcabalas en Quito , síntomas de la revolución    que posteriormente sacudía a América del dominio español 

INDEPENDENCIA DE LA PRESIDENCIA DE QUITO 

Para los primeros años del siglo XIX, los principios de la Revolució Francesa eran muy temidos por quienes tenían presente el régimen de terror desatado en Francia .

La revolución había llevado a los monarcas y la nobleza a la guillotina , confiscando los bienes de la iglesia y desconociendo la propia validez de la doctrina católica en consecuencia al producir ser la invasión napoleónica en España , se suponía que hechos parecidos podrían ocurrir en América con la nobleza criolla y la iglesia . 

Trabajo de lengua el poema

Libertad es la palabra 
que mas se dice a diario
es un libro legendario
del cual mucho se apoderan
mas sin saber la verdad
se dicen en libertad
y son prisioneros de su alma
de sus agonías vestidas 
se plasman en duras penas
sin saber que su condena 
es buscar la Libertad
que la dicha que lo depara
es beber el sabio vino
del señor que es mi destino
de lograr en barro y plumas
lo difícil y tedioso
de ser LIBRE aun sin mi LIBERTAD...

¡Vive Libre!
has volar tus ideas
que nadie se olvide
que brillan como estrellas,
pueden llevar palabras bellas
mensajes de consuelo,
despertar a los oprimidos
que vuelen hasta el cielo
para aliviar a los afligidos.

Libertad en la opinión
que podemos realizar,
aplicar cada idea que queramos
para este mundo poder analizar,
y no está demás que tengamos que volver
por tramos del pasado y la historia para poder aprender,
hoy tenemos un valor que no teníamos ayer
y podemos solucionar cuestiones a nuestro propio parecer. 

Libertad es el sentimiento
que llevo aquí, muy dentro
cuando en mi patria pienso
y escribo mis dulces versos,
Libertad! Libertad!
yo debo gritar
para que él, tú y los demás
puedan vivir en paz.

Información del poema fusionado

• Autores: beatriz fernández (Seudónimo),Lissi, Facu 10
• Se ve: Todos los versos
• Finalizado: 18 de agosto de 2010 a las 13:00
• Límite: 15 estrofas
• Invitados: Libre (cualquier usuario puede participar)
• Categoría: Sin clasificar
• Lecturas: 96669

Proyecto de Filosofia

PROYECTO

Nombre  Iván Méndez

Curso  1 reo de bachillerato A

Tema  Trabajo con citas filosóficas

OBJETIVO

Enfrentar al estudiante con conceptos filosóficos en cuyo análisis aclare sus ideas  genere inquietudes  existenciales trabaje tesis y argumentos exponga su refección  ante un público realice y acepte criticas aclare falacias  evalué ideas  exponga una actitud crítica argumente y contra argumente

ACTIVIDAES

1 Introducción: presentar la cita y a un autor. Sus datos bibliográficos  e históricos más importantes  centrándose especialmente en aquellos que an influido en su pensamiento filosófico. Así por ejemplo si lee la cita de Carlos Marx ´´El poder político es simplemente el poder organizado de una clase para oprimir a otra´´ abra q comentar datos históricos (como las características del movimiento obrero en la época en la que vivió Marx) también se puede hablar de sus circunstancias políticas, pero también rasgos personales

2. Comentario: Una vez comprendida la génesis del texto, se pasa a su análisis .Para ello , se expone de un modo profundo todas las ideas que subrayen en el texto

3. Conclusión: empieza con una  recapitulación de lo expuesto luego pasa a una reflexión critica Hay que buscar una visión equilibrada del autor  que nos aleje de posibles extremas para terminar se ofrece una visión personal sobre la vigencia de las ideas, centrales del texto desde nuestros problemas actuales 

INTORDUNCION

Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo. 

Biografía

Aristóteles nació en 384 a. C. en la ciudad de Estagira (razón por la cual se lo apodó el Estagirita),⁶ no lejos del actual Monte Athos, en la península Calcídica, entonces perteneciente al Reino de Macedonia (actual Macedonia). Su padre, Nicómaco, fue médico del rey Amintas III de Macedonia,⁷ hecho que explica su relación con la corte real de Macedonia, que tendría una importante influencia en su vida.

En 367 a. C., cuando Aristóteles tenía 17 años, su padre murió y su tutor Proxeno de Atarneo lo envió a Atenas, por entonces un importante centro intelectual del mundo griego, para que estudiase en la Academia de Platón.⁸ Allí permaneció por veinte años.⁸

Tras la muerte de Platón en 347 a. C., Aristóteles dejó Atenas y viajó a Atarneo y a Aso, en Asia Menor, donde vivió por aproximadamente tres años bajo la protección de su amigo y antiguo compañero de la Academia, Hermias, quien era gobernador de la ciudad.⁸

Cuando Hermias fue asesinado, Aristóteles viajó a la ciudad de Mitilene, en la isla de Lesbos, donde permaneció por dos años.^7 8 Allí continuó con sus investigaciones junto aTeofrasto, nativo de Lesbos, enfocándose en zoología y biología marina.⁷ Además se casó con Pythias, la sobrina de Hermias, con quien tuvo una hija del mismo nombre.⁸

En 343 a. C., el rey Filipo II de Macedonia convocó a Aristóteles para que fuera tutor de su hijo de 13 años, que más tarde sería conocido como Alejandro Magno.^7 8 Aristóteles viajó entonces a Pella, por entonces la capital del imperio macedonio, y enseñó a Alejando durante, al menos, dos años, hasta que inició su carrera militar.⁸

En 335 a. C., Aristóteles regresó a Atenas y fundó su propia escuela, el Liceo (llamado así por estar situado dentro de un recinto dedicado al dios Apolo Licio).⁸ A diferencia de la Academia, el Liceo no era una escuela privada y muchas de las clases eran públicas y gratuitas.⁷ A lo largo de su vida Aristóteles reunió una vasta biblioteca y una cantidad de seguidores e investigadores, conocidos como los peripatéticos (de περιπατητικός, 'itinerantes', llamados así por la costumbre que tenían de discutir caminando).⁷ La mayoría de los trabajos de Aristóteles que se conservan son de este período.⁷

Cuando Alejandro murió en 323 a. C., es probable que Atenas se volviera un lugar incómodo para los macedonios, especialmente para quienes tenían las conexiones de Aristóteles.^7 8 Tras declarar (según se cuenta) que no veía razón para dejar que Atenas pecara dos veces contra la filosofía (en referencia a la condena de Sócrates), Aristóteles dejó la ciudad y viajó a Calcis, en la isla de Eubea, donde murió al año siguiente, en 322 a. C., por causas naturales.⁷

COMENTARIO

Estamos  hablando sobre la personalidad más importante de Grecia. 
No sólo fundó el Liceo, sino que el nombre de Aristóteles proviene de "Aristos" que significa lo mejor. 
Sus escritos, son una verdadera enciclopedia del conocimiento griego. 
Fundador de la Lógica, considerado el padre de la Metafísica 
Escribe sobre Física 
Le dedica 2 libros a la moral 
Habla sobre Política 
Sobre estética (en su Poética) 
Sobre Retórica 
Tiene la obra más vasta en terreno de ciencia y filosofía 
Cuál es mi opinió de todo esto ? 
"Todos los hombres tienden por naturaleza al conocer" con estas palabras inicia su libro de metafísica. 
Ahí está mi opinión de Aristóteles, un hombre que dedicó su vida a la ciencia y a la filosofía, ejemplo que deberían seguir los actuales filósofos que se dedican únicamente a la filosofía. 
Más allá de ser misógino y aceptar el esclavismo (que respondían al contexto en que vivía) Aristóteles fue monumental...

CONCLUCION

La filosofía de Aristóteles se basa en un principio de identidad. Piensa por ejemplo que otros filósofos como Platón se preocupaban tanto por "el ser" como por el "no ser", si recordamos él dividió el universo en el mundo de las ideas y el mundo de lo real. 

Aristóteles por otra parte se enfoca en "el ser" exclusivamente, es decir, en lo que es, lo que existe. No pensó en estudiar el "no ser", por que eso llevaba a cuestionarse todo el conocimiento sobre el que tenemos certeza. Se preocupó escencialmente por explicar el mundo en función de la existencia, de la naturaleza de los seres. Sustentó sus teorías en axiomas como el de "A es igual a A" lo cual nos dice que un ser no puede actuar en contra de su naturaleza. 

Todo esto despertó el interés por descubrir un orden en el universo, el cual se postulaba que era un caos imposible de comprender para nosotros los humanos, pero él no lo creía así, pensaba que existían reglas universales que aplicaban a los seres, a lo existente y que nosotros eramos capaces de descubrirlas y comprenderlas. 

En sí se le considera uno de los filósofos más importantes de la historia por introducir un concepto tan avanzado para su época, el cual fue redescubierto en el Renacimiento.

                                                        Las sabaguardias   

Las salvaguardias son medidas de emergencia para proteger la industria nacional que se ve amenazada ante el creciente aumento absoluto o relativo de las importaciones. Estas medidas consisten en la restricción temporal de las importaciones que afectan con dañar o causar daño grave al sector nacional los cuales no están preparados para competir con los productos importados. Las medidas de salvaguardias a diferencia de las medidas antidumping y las medidas compensatorias no requieren una determinación de práctica desleal.

Enfoque del ajuste económico

Desde este enfoque la filosofía de las salvaguardas está fundamentada en la necesidad de suavizar el coste del ajuste cuando éste se produzca y, también, para afrontar el compromiso de la liberalización del comercio con ciertas garantías de tal forma que, cuando aparezcan problemas en las empresas nacionales, puedan atenuarse las obligaciones o compromisos comerciales. En este sentido se consideran medidas que favorecen los compromisos de liberalización del comercio porque de otra forma los países serían más cautos al momento de firmar un compromiso de apertura de mercado o simplemente no permitirían dicha liberalización.

Esto solo se aplica a los productos que son importados

Fuente 

http://es.wikipedia.org/wiki/Salvaguardias

 

 

 

 

 

 

 

Caza furtiva

                                                           ¿Que es la caza furtiva?
esto puede ser ilegal o legal cuando se tiene perniso del govierno  A veces esto se hace con algunas especies exóticas que compiten con nuestras nativas y por eso mucha gente dice que está bien.

Hay personas que matan animales por deporte pero una vez un señor (ups... no recordamos quien) dijo  que la caza sería un deporte si los animales también usaran escopetas...

Riesgos de la caza furtiva 

 

El furtivismo, caza furtiva, es la caza o la pesca  ilegal, en vedado.
Puede ser ilegal debido:

• La caza o la pesca fuera de la temporada legalmente establecida.
• El furtivo no posee una licencia.
• El adminículo usado es un arma ilegal para el animal.
• El animal o la planta está en un área de restricción.
• El derecho a cazar ese animal es reclamado por alguien.
• Los medios usados son ilegales (por ejemplo trampas, reflectores para atontar o paralizar venados o liebres o explosivos para matar peces).
• El animal o el pez está protegido por leyes, o ha sido listado como especie en vías de extinción o amenazada
• El animal o la planta han sido marcados por un investigador

Espesies en peligro de extincion por la caza furtiva

furtiva

La caza furtiva es un problema mundial que ha afectado a los animales, poniendo en peligro a muchas especies. Animales vivos son capturados en sus hábitats nativos y se venden como mascotas o con propósito de investigación, o son asesinados para que sus partes corporales sean vendidas para medicamentos, alimentos, ropa o accesorios.

  

Elefante africano

La población africana de elefantes se ha reducido a un ritmo alarmante debido principalmente a la demanda de marfil. En 1977, 1,3 millones de elefantes vivían en África. En contraste, en 1997, solo 600.000 quedaron. Recientemente, ese número se ha estabilizado, en primer lugar debido a la prohibición de la ventas de marfil internacionales, en 1990. A pesar de que es ilegal matar a un elefante en África, la gente sigue matándolos por el marfil.

 

Tigre

La demanda de partes corporales de tigres ha aumentado a un ritmo alarmante desde finales del siglo XX. Estos animales son asesinados por sus órganos, pieles y huesos, que se utilizan en la medicina oriental. La piel de tigre se puede vender por hasta 15.000 dólares, mientras que las partes restantes están valoradas en 10.000 dólares o más. Los tigres también son capturados para ser utilizados como mascotas en algunos países.

 

Rinocerontes

Los rinocerontes están en el borde de la extinción debido principalmente a la caza furtiva. Los cuernos de rinoceronte se utilizan en la medicina tradicional de Oriente y como mangos de puñales. Los cuernos de estos animales se han valorado tan alto como 18.000 dólares la libra (0,45 kg), que es más de cinco veces el valor del oro. Los cazadores furtivos están muy avanzados en sus técnicas de caza furtiva. Por ejemplo, utilizan helicópteros, equipos de visión nocturna y chalecos antibalas

                                           

                                         

 

León africano

El alto valor de los trofeos de cabeza de león se ha traducido en un descenso en el número de leones africanos. La caza de trofeos también amenaza la reserva genética de leones, ya que matar a los machos dominantes lleva a un comportamiento instintivo por el cual los machos dominantes siguientes matan a todos los jóvenes de los machos anteriores.

 

Guepardo

La población de guepardos sigue disminuyendo debido a la caza furtiva. La piel de este animal es considerada un símbolo de riqueza por su dueño humano. Los guepardos son asesinados por su piel o capturados por su capacidad de caza.

                                                             

 

 

Lobo

Los lobos han sido cazados por deporte y por sus pieles. Las pieles de lobo se utilizan para la ropa de moda y otros artículos. A partir de la fecha de publicación, el Departamento de Interior de EE.UU. ha propuesto que los lobos grises se eliminen de la lista de especies en peligro de extinción, para la mayoría de su gama, gracias a los esfuerzos de conservación y a un programa de cría en cautiverio que ha vuelto a introducir a más de 200 lobos en la naturaleza.

 

                                                            

 

Comentario

  Yo pienso que es una práctica muy cruel y que disfrutar de la muerte de un ser vivo no debería estar permitido. Debemos tener en cuenta que existen otros métodos para el control de especies exóticas. 

Pero hay un problema mucho más grave y que es la caza ilegal, es decir, aquella que está prohibida por la ley.

Muchas de nuestras especies son objeto de una gran persecución porque tienen pieles o cueros lindos o simplemente porque algunas  personas quieren tenerlos en sus casas (tortugas, aves, peces, etc.). Algunos de esos animales se encuentran amenazados o en peligro de extinción y la caza hace que cada vez sea más difícil su conservación.

                                                        

CREATIVE COMMONS

                             ¿ que es la creative commnos ?
Commons Reative (CC) es una organización sin fines de lucro con sede en Mountain View, California, Estados Unidos, dedicada a la ampliación de la gama de obras creativas disponibles para que otros construyeran sobre legalmente y para compartir. [1] La organización ha lanzado varios por derechos de autor licencias conocidas como licencias Creative Commons de forma gratuita al público. Estas licencias permiten a los creadores para comunicarse que los derechos se reservan, y que los derechos que renuncian en beneficio de los destinatarios o de otros creadores. Un fácil de entender de una página explicación de los derechos, con símbolos visuales asociados, explica las particularidades de cada licencia de Creative Commons. Las licencias Creative Commons no sustituyen a los derechos de autor, sino que se basan en ella. Sustituyen a las negociaciones individuales para los derechos específicos entre propietario de los derechos (licenciante) y el licenciatario, que son necesarios en virtud de una gestión de los derechos de autor "todos los derechos reservados", con una gestión de "algunos derechos reservados" que utilice licencias estandarizadas para casos de reutilización donde ninguna compensación comercial es solicitada por el propietario del copyright. El resultado es una baja sobrecarga y de bajo coste de gestión de los derechos de autor régimen ágil, 

beneficiando tanto a los propietarios de derechos de autor y licenciatarios. 

                 Conclucion

 LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS son muy utiles pas poner restricciones para que no puedan copiar su trabrajo  es una organisacion no guvernamemtal sin animo de lucro que desarrola planes para ayudar a rredusir las barreras legales de la  creatividad por medio de nueva lejislacion y nuevas tecnologias 
  Fuente
http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons